Coordinadores académicos y docentes de los distintos ciclos participaron en un taller práctico orientado al fortalecimiento de las estrategias de evaluación, con foco en la construcción de preguntas desafío de altos estándares de rigor.

Durante la actividad, los profesores trabajaron de manera colaborativa en el diseño de preguntas que promueven una mayor profundidad en los aprendizajes, enriqueciendo sus prácticas pedagógicas y fortaleciendo la calidad de los procesos evaluativos.

La jornada contó además con la participación de la subdirectora de Educación de la Fundación BostonEduca, Macarena Labra, y de la coordinadora Paulina Soto, quienes acompañaron y valoraron el compromiso de los equipos docentes con la mejora continua y la excelencia académica.